家长最好常翻翻孩子的作业本!来源:教师之窗 “双减”以后,越来越多家长开始焦虑。 减掉了作业、减掉了课外补习,孩子成绩掉队了怎么办? 为此,他们见到老师后,总会问个不停: “我孩子上课认真听讲吗?” “我孩子上课举手发言吗?” “我孩子听课能跟得上吗?” …… 几乎所有家长都以为,问老师才能知道孩子学得怎么样。 其实不用这么麻烦,翻翻孩子的作业本,你就心中有数了。 ![]() 孩子的表现 关于学生作业,特级教师王崧舟有一篇文章曾刷爆朋友圈。 他在文章中写道:
家长关心孩子,不能轻飘飘问一句“作业都写好了吗”,也不能抽空问一句“我孩子学得怎么样”。 只有家长做到“真关心”,孩子才能“真努力”! 一位真正负责任的家长,应该做到: 知道孩子当天的作业内容是什么; 知道孩子最近学习哪方面的知识; 知道孩子在作业上遇到什么困难; 知道孩子哪门课的知识存在短板…… 这些内容看似很多很细碎,但只要家长多看看孩子的作业,就能了解得一清二楚。 家长狠抓作业,孩子的学习质量就有保证—— 家长不闻不问,孩子就要多敷衍有多敷衍—— 孩子的作业,不止是孩子的事,也不止是老师的事,同样也是家庭教育的一部分。 从作业中,不仅能看出孩子的学习态度,也能看出家长的重视程度。 ![]() 孩子的作业 几年前,某所小学“叫停”家长签字,校长称“检查作业不是家长的事”。 家长纷纷表示“解放了”,也有人质疑老师“什么都让家长做”。 可老师真的有推卸责任吗? 老师强调让家长检查作业,往往会附加一句: “请检查孩子的写字姿势是否正确”“请督促孩子背诵课文”“请在孩子的试卷上签名”…… 老师只是想让家长监督孩子学习。 另一方面,也是为了让家长从课本、作业本中,了解孩子的学习情况。 ①看课本 如果课本一片空白,说明孩子上课没认真听。 如果课本有很多凌乱线条,说明孩子上课时打瞌睡。 如果课本出现许多涂鸦,说明孩子学习态度不端正。 ②看橡皮 如果橡皮完整干净,说明孩子把心思都放在学习上。 如果橡皮残缺不全,变脏变黑,说明孩子学习时容易分心。 如果橡皮坑坑洼洼,还有很多笔迹,说明孩子无心学习,只顾着玩橡皮。 ③看作业本 如果作业本有污渍、有残缺,说明孩子平时学习很敷衍。 如果作业本字迹潦草,错别字多,说明孩子学习不专心。 如果作业本红叉叉一大堆,说明孩子学习出了较大问题。 小小作业本,一头系着家庭,一头连着学校,足以折射孩子学习的大问题。 ![]() 小小作业本 北京师范大学教授张志勇曾说: “家庭教育要以教育孩子学会生活、学会做人为主,促进孩子健康成长。 家长也有指导、督促孩子完成作业和学会学习的职责,但不是主要目标,更不是唯一目标。” 性格决定命运,家庭教育决定孩子的未来。 从某种程度上说,作业本可以反映孩子的性格,为家长提供参考。 第一种:写作业拖拉 有些孩子学习被动,不自觉写作业,一直找借口拖拉。 这类孩子爱偷懒,做事磨蹭,生活散漫。 对策: 家长要规定孩子按时完成作业,帮助孩子提高效率。 第二种:书写字迹潦草 有些孩子写作业敷衍糊弄,解题不审题少步骤,作业字迹潦草凌乱。 这类孩子性格急躁,注意力易受干扰,不能专心学习。 对策: 家长要给孩子提供良好的学习环境,尤其在孩子写作业时不要打扰。 第三种:小错误不断 有些孩子写作业容易出错,写完作业不检查,导致错误更多。 这类孩子性格冲动,做事不过脑子,缺乏仔细的观察和全面的思考。 对策: 家长要培养孩子的耐心和自控力,帮助孩子改掉粗心的毛病。 第四种:作业本脏兮兮 有些孩子的书本、作业本很不干净,布满水渍、饼干油渍、果汁污渍等等。 这类孩子性格大大咧咧,对很多事情都无所谓,对自己也无要求。 对策: 家长要培养孩子的学习兴趣,为孩子树立目标,推动孩子成长。 ![]() 自觉写作业的孩子 有一位家长说:“作业就像一面镜子,照出孩子的自律和家长的负责。” 自律的孩子,作业本上连标点符号都写得工整; 负责的家长,从来不用问老师“我孩子学得怎样”。 经常翻翻孩子的作业本就足够了。 这是另一个观察孩子成长的角度。 那么,家长平时应该如何对待孩子的作业呢? 当孩子写作业时—— ①关掉电视,放下手机,坐在一旁看书。 ②不要制造噪音,也不要频繁打断孩子。 ③教孩子独立思考,自己解决学习问题。 ④给孩子做好榜样,孩子就会专心学习。 当孩子写作业拖拉时—— ①让孩子明白,写作业是他自己的事情。 ②未完成作业,回校后就会被老师惩罚。 ③不想被惩罚,就不能再找借口不学习。 ④对自己负责,承担因懒惰带来的后果。 当孩子作业写字潦草时—— ①提出要求,写字要一笔一划写得工整。 ②说明厉害,写得太潦草会被老师批评。 ③督促练字,养成孩子良好的书写习惯。 ④多加鼓励,树立孩子认真书写的信心。 都说,态度决定一切。 孩子对待作业的态度,就是对待学习、对待人生的态度。 家长也要重视起来,孩子的好成绩,就从做好一份作业开始!
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