【爱联教育,用爱创造奇迹】春拂暖心慧教育,语言力量惠家庭——石龙镇爱联学校“家长学校”教研活动来源:石龙镇爱联学校 随着石龙镇全国规范化家长学校实验区建设工作的推进,爱联学校家长学校为了深化与家长们间的有效沟通,助力家长习得科学家庭教育方法,2021年3月15日下午,石龙镇爱联学校家长学校于电教室开展了教研活动。 ![]() ![]() 本次活动出席的有:家庭教育专家毛秀蓉教授、石龙镇教育管理中心德育室彭敏主任、石龙镇爱联学校罗辉校长、梁相炫副校长、校级家长学校教研员以及五年级家长代表。 ![]() ![]() 此次家长学校“案例教学”展示活动由陈郑然老师以“语言的力量”为主题组织家长代表参与活动。活动伊始,以轻松游戏调动家长积极的情绪;接着以“案例分析”“听听孩子心里话”“情景演练”等环节凸显了“负面语言”会加深对孩子的伤害,让孩子的情感缺陷更为突出;最后,以“策略性”话语引导家长用“积极性语言”代替“负面语言”的输出,从“描述式”“启发式”“赋能式”三个方面积极地跟孩子进行有效沟通。从爱孩子出发、从尊重孩子为起点、以平等沟通为桥梁,逐步培育孩子健全的人格。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 在“案例教学”活动中,陈老师设置了“抽取积木”“重塑积木”的环节并贯穿于整个活动,以此让家长在抽取积木时“有所思”,在重塑积木时“有所感”,外化于行,内化于心,从而达到“家长学校”共同进步的目的。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 展示活动的第二环节由黄嘉欣老师以“共阅读悦生活 点燃教育智慧”为题的家长阅读导学活动进行班级经验分享,从五个主题进行阐述此活动的背景、开展方式、筹备过程、活动的开展和进程。从整个活动来看,在黄老师有序地组织下,运用教育书籍中的教育理念与学生实际例子相结合的“导读引领”,深入浅出地引领家长们学习科学的教育理念,从而提高了家长参与度和积极性。 ![]() 分享会后,由中国教育学会家庭教育专业委员会理事、东北师范大学家校合作研究中心特聘教授、东莞市家庭教育讲师团骨干成员家庭教育专家毛秀蓉校长进行点评,毛校长肯定和赞赏了此次活动的开展,为全国规范化家长学校增添一抹色彩,点明了陈老师的“案例教学”中以家长为主体、以全程体验为载体的闪光之点。同样,毛校长也给予了宝贵而切实的建议,为促进我校家长学校教研活动水平的提升。 ![]() ![]() 而后,由罗辉校长对本次活动进行总结,强调爱联学校本着求真、务实的态度潜心做好家长学校工作,今后将继续推进家长学校的活动进程,为落实“立德树人”的根本目标。 ![]() ![]() 最后,石龙镇教育管理中心德育室彭敏主任肯定了爱联学校家长学校工作的开展,同时提出了未来的展望,期待石龙镇爱联学校家长学校越办越强,能发挥辐射引领作用。 ![]() 在本次案例教学活动的催化下,学员们进行深刻反思,习得语言有善恶,行为无对错。在积极语言的引导下,孩子们的行为易于朝正向转换。一次活动的结束意味着改变的开始,众多学员纷纷表示今后将注意与孩子交流时的说话方式,善用积极语言,并期待今后家长学校多组织类似的活动。 ![]() ![]() 为了此次活动的顺利开展,袁雪映名班主任工作室主持人袁雪映老师与两位上课老师进行了为期两周的备课,落实了活动的每个环节。 ![]() ![]()
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他山之石
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