孩子的成长，亦是父母的一场修行。很荣幸能够在佛山教育“家校云课堂”中听到吴钟秀讲师主讲的《爱的束缚》的家长学堂，受益匪浅。爱是家庭的源泉，父母的爱，如阳光般温暖，是孩子成长路上不可或缺的力量。然而，过度的控制欲，就像一把双刃剑，虽然能给予孩子无微不至的关怀，也可能成为他们成长路上的束缚。我们往往以爱之名，随意将触角伸进孩子的空间，把秩序搅得乱七八糟，而深深信任着我们的孩子，就这样被伤害。父母...

一篇好的文章，可以影响家庭对孩子的教育。《孩子身上有这种表现，说明做父母的特别成功》确实是一篇非常好的文章。读了这篇文章，我受到了很大的启发，影响和指导了我对孩子的教育及相处方式。在文章中，提及家长对孩子分享的处理方式，有些场景正是我与孩子们日常相处的画面。看到这里，我感觉非常愧疚。由于个人职业的关系，经常需要出差，甚至有时即使在家里，也需处理工作的事情或者回复客户，对于孩子我是缺少陪伴的。...

每个人都会遇到挫折，尤其是孩子，由于对自身认知不够，又不能很好地表达自己的感受，所以孩子在遇到挫折时，通常都会表现为过度地失望、焦虑、不安甚至是哭泣，如果不积极妥善应对，很容易会给孩子带来心理阴影甚至是创伤。那么，作为家长，孩子害怕挫折的话，我们应该怎么办呢？在学习了家长学校挫折主题后，结合我们的实际情况来分享一下心得体会。珺珺是个特别好强的小朋友，平时我跟她比赛谁先吃完饭或者谁先穿好鞋子之...

忙碌了好几天，我决定暂停手头全部工作，晚上在家陪陪孩子。儿子洗完澡拿了几本书跑上床，一边看书一边哼唱着。我便拿起手机，靠在床头，随意翻看着网络推送的内容，享受着这份岁月静好。过了许久，我发现儿子那边没什么声响，抬头便看到他正坐在旁边专注地盯着我的手机屏幕。光线照射在他的脸上，不停地变换颜色。“小孩子不准看手机！”我赶紧关掉手机屏幕。他一脸不解地问：“爸爸，你为什么偷偷玩手机，不陪我玩？”孩子...

近年来，青少年心理健康的问题日渐突出，牵动着学校老师和家长们的心。最近，在老师的推荐下，我观看了由教育部、首都师范大学及中国教育电视台共同主办的《关爱青少年心理健康》家庭教育公开课，对青少年心理健康的问题有了更深层次的认识。理解孩子、读懂孩子、成就孩子。这不是一个口号，而是我们作为家长应该努力做到的。孩子们从呱呱坠地到不断长大成人，他们在用自己的理解与激情来谱写自己的人生。我们作为孩子最亲密...

良好的家风是家国情怀的精神种子观“在家国情怀中绽放青春梦想”广东省佛山市铁军小学三年级4班初月曦家长 前段时间，我有幸观看了教育部关工委组织的家庭教育公开课“在家国情怀中绽放青春梦想”，这是一期解读家国情怀与儿童道德发展及品德培养的教育课程，邀请了国家卫星气象中心张主任及首都师范大学儿童与教师教育研究中心的魏老师作为嘉宾，生动形象地分享了自身经历与家国情怀教育的观点。我看了以后对家庭教育有了...

孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，我们为人父母在孩子成长历程中应倾注足够的爱和责任心。今天，我和爱人聆听了由教育部关工委主导的家庭教育公开课--《家校社协同育人机制建设的政策与重要任务》，通过节目主持人和游森副司长、罗爽副教授深入浅出的交流分析，我进一步了解到学校教育、社会教育、家庭教育、自我教育对一个人的成长发展分别发挥着不同的作用，深有所获！我深知在家庭教育...

每个孩子都有自己的天赋和个性，父母不能因为自己的局限和条条框框就误读孩子，继而耽误了他们，要用开放的心态观察，教育孩子。当发现孩子在某方面有兴趣，就要把握机会启发和引导，让孩子挑战自我、不断成长。翻开《父母课堂》里《每个孩子都是一颗钻石》这篇文章，在字里行间，我读到的是父母和孩子们共同创造的成长经验，教养孩子其实没有公式可循，每个家庭、每个个体都不一样。在我看来，对孩子最好的教育，就是父母不...

最近我又一次重温了《父母课堂》这本书，每读一次都感慨良多。其中的一篇是关于关鸿羽专家的访谈------《家庭教育是培养孩子习惯的关键》。对我来说更是受益匪浅。转眼间，孩子已经读五年级了，但丢三落四的毛病还颇为严重。经常刚刚说完，转头就忘记了。生活习惯、学习习惯强调了一遍又一遍还是经常忘记。他的记性经常令我歇斯底里般捉狂，却又无可奈何，十分苦恼！关鸿羽老师在访谈中提到：培养良好的习惯重在训练，...

阅读了《父母课堂》里许多文章，对我在家庭教育方面有很多启发。其中有一篇2022年4月版的《陪女儿演回<西游记>》里的故事，对我触动很大。文章提到通过表演《西游记》里的故事，融洽了亲子关系，提高了亲子陪伴的质量。作者说，“作为家长，应该本着尊重孩子的态度，尽可能地倾听和配合孩子，让孩子萌生的那些小心思开出美丽的花朵”。对此，我想谈谈几点体会。一、家长是孩子的第一任老师，在教孩子如何做人方面，家...

孩子的边界感，很重要（南海实验中学 黎凤彩）上周跟女儿小晴通电话时，感觉她说话支支吾吾的，语气也不太自然。我关切地问她是不是学习上遇到问题了？小晴说没有。于是我又问她是不是跟同学闹矛盾了？没想到女儿一听就急了：“你觉得我会跟同学吵架吗？”我嘴上说着相信她不会，但心里却觉得她的反应有点过于敏感了。为了弄清真相，我决定等周五晚上接她放学的时候跟她好好聊聊。周五晚上，我从学校接了小晴后没有直接回家...

我的女儿叫欣欣，从她出生的那一刻起，我和很多家长一样，想把所有的爱都给她，盼望她长大后能成龙成凤。欣欣自小就参加了很多兴趣班，在田径跑步、钢琴、舞蹈、合唱、语言艺术、戏剧等方面都取得了不错的成绩，可谓是能文能武。但在我心中却住着“别人家的孩子”。我对她的期待越来越高，她所学的才艺比赛基本都获过奖，每当她不是第一名的时候，我会质疑她没认真对待，还有哪些地方做得不够好，以后应该怎么样┈┈然后就是...

我大女儿今年13岁，在上初一。大儿子8岁，在上三年级。他们都是住校生，就周末的时候回家。虽然见面很少，但是我们的亲子关系还是很融洽的。开学的第一个星期，妻子说有一件让她很头疼的事情，孩子周末回到家之后，很少帮忙做家务，即使叫了他们，他们也会讨价还价。妻子和我经常商量，如何能让孩子主动做家务。一开始我们打算用奖励的方式，让他们有动力做家务，可是后来想想，觉得这样太功利了。孩子也是家庭成员，他们...

读完《适当放手，给孩子更好的爱》一文，我明白了：有一种爱叫“放手”。我深有感触，想起了自己在教育孩子道路上，也曾和这些家长一样，有着相似的经历。记得儿子还在读中班的时候。有一次，我带孩子去参加一个家庭教育讲座，听完后还参加了一个测评。当其他孩子在独自有序地进行测试时，唯独我的儿子在测评的过程中毫无安全感，几分钟就要出来找我，根本不肯按照老师的要求独立完成测评。老师只能把我和儿子单独放在一个大...

“双减”政策刚落地，我是一脸懵，完全不知道什么叫回归家庭教育，当时幸好有《父母课堂》对“双减”政策的深度解读，我才慢慢学习做“智慧型”家长。现在回过头看，真的要感谢“双减”政策，降低了辅导作业的咆哮概率，也减少了亲子关系的冲突。我和佩楠商量，她负责搞好课内学习，我负责安排课外学习，只有她能较好完成课内学习，我才能安排更多好玩有趣的课外活动。先说说我安排的课外活动：首先，比较枯燥的是背古诗，从...